Pour l’option MPS (Méthodes et Pratiques Scientifiques), les élèves de seconde étudient une véritable ruche, installée au collège-lycée.
Leur enseignant Benjamin Salvi leur a montré les fonctions de chaque habitante, notamment les ouvrières, la reine.
Les jeunes ont placé une nouvelle hausse, une grille pour bloquer la reine (empêcher qu’elle ne ponde au milieu des alvéoles de miel ». Ils ont repéré les différentes parties de la ruche et son fonctionnement.
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