L’option codage au collège AMJ

Depuis maintenant 4 ans l’option codage, qui s’étend de la 6ème à la 3ème permet aux élèves de découvrir ou d’approfondir leur culture numérique à travers différentes activités.

Voici quelques travaux du moment :

En classe de 5eme :

Comment faire sortir un robot d’un labyrinthe (fait avec de vieilles tours d’ordinateurs) ?

Apprentissage de la programmation et du fonctionnement des capteurs à l’aide du robot mBot et de son logiciel de programmation par blocks mBlocks.

       

Modélisation 3D d’un pare-chocs pour le robot :

En classe de 4eme :

Programmation avec les élèves de 4ème d’un jeu d’échec sur Scratch mettant en valeur le dessin, les mathématiques, la représentation 2D.
L’ensemble de leur travail est numérisé avant de passer par le codage et la programmation pour la réalisation d’un jeu personnalisé. 
Jean-Loïc Houdry professeur de Codage Informatique 

 

En classe de 3ème :

Comment donner vie à une maquette ?

Programmation de carte électroniques  :

Le Raspberry Pi est à la fois un nano-ordinateur et une carte programmable.

En mode nano-ordinateur (et en plein réglages) :

Programmation de la carte :

Kit Grove permettant des montages électriques facilités :

Les cartes  Arduino sont elles aussi des cartes électroniques programmables avec lesquelles il est très facile de faire de petits montages, comme ce thérémine lumineux qui produit un son plus ou moins aigu en fonction de la lumière qu’il reçoit :

 

Diverses impressions 3D

Les badges de nos délégués numériques imprimés en PETG :

Divers outils et engrenages, systèmes de pignons/crémaillères imprimés en PLA :

Une impression 3D qui ne s’est pas déroulée comme prévue :

 

 

Te itera’a o te toro’a

Notre première semaine de l’orientation regroupera une vingtaine de professionnels de différents secteurs d’activités.

Nous organisons cette semaine dédiée à l’orientation pour nos élèves de cycle 4 (5ème à 3ème) et pour les lycéens.

Partant du constat que les élèves ont souvent du mal à se projeter dans l’avenir et trouver leur voie professionnelle, que le tissu économique local, de Polynésie voir, international, est très mal connu, nous souhaitons aider nos élèves à repousser plus loin les frontières de leur imaginaire afin qu’ils puissent découvrir toutes les possibilités que le monde peut leur offrir.

Nous commençons par le tissu économique local :

L’objectif est de faire découvrir les métiers présents sur le territoire.

Le but étant de développer les compétences nécessaires pour s’orienter et devenir autonome.

Pour nos élèves de 3ème, de trouver leur lieu de stage d’observation ( janvier 2024 ) en se soumettant à des entretiens d’embauche.

3 grands AXES

Le pôle « Apprendre à se connaître »

Le pôle « Apprendre à se présenter »

Le pôle « Je découvre des métiers »

Toute la semaine, les emplois des temps seront modifiés en fonction des RDV avec les professionnels.

Qui sont ces professionnels ?

Des parents d’élèves, des entreprises ou des artisans de Raiatea qui acceptent de venir présenter leur métier et leur parcours professionnel aux élèves.

REUNION D’INFORMATION

Ce mardi 25 février aura lieu une rencontre entre parents et professeurs principaux des classes de 3ème, avec comme points abordés :

  • le DNB
  • l’orientation
  • la réforme du lycée
  • les nouvelles options en seconde.
  • la 2nde européenne (DNL)
  • le projet de la 2nde générale et technique

Horaire : Mardi 25 février à 16h45
Lieu : Salle 2 au collège AMJ d’Uturoa

Venez nombreuses et nombreux.

L’AMJ au CROSS de Polynésie

Mehetia Boosie, Tehautuaura Itchner, Vahinerii Tcheng et Ericka Tehuiotoa, nos championnes benjamines sont allés représenter l’AMJ Uturoa lors du cross qui s’est déroulé à l’hippodrome de Pirae le 03 décembre 2019.
 
Elles arrivent respectivement 4eme, 25eme, 7eme et 80eme pour terminer 6eme au classement par équipe, à quelques points de la 4eme place.
 
BRAVO !
 

Rallye Maths 2019

Comme chaque année, le Rallye-Math a rassemblé les élèves de CM1 et CM2 de l’école A.M.J Tonoi et de 6 ème du Collège-Lycée A.M.J Uturoa.

133 participants étaient répartis en 24 équipes. Il s’agissait, pour chaque équipe de répondre à des QCM sur 3 ateliers (Nombres & calculs, Géométrie et Logique) et, une nouveauté pour cette édition, dans un quatrième
atelier intitulé « force mentale », d’effectuer des séries d’exercices physiques et de calculs mentaux, le tout chronométré.


Concernant les QCM, les équipes formant le trio de tête ont été les
suivantes :
1° MATHEUX (Kim CM1, Tereiti CM2, Silas 6 ème A, Brady 6 ème B et Te’anui 6C)
2° HOLLISTER 12
3° WINNER


Les récompensés dans l’activité « force mentale » ont été :
1° HOLLISTER 12 (Tuahiva CM1, Benoît CM2, Louisa 6 ème A, Tehere 6 ème B, Keali’i 6 ème C)
2° TEAM COCONUT
3° MATHEUX

Nous remercions toutes les personnes qui ont contribué au succès de cette manifestation, le ROTARY CLUB de RAIATEA pour leurs dons destinés à financer les lots, les parents d’élèves venus aider à la préparation du goûter « healthy », les enseignants du collège et de l’école, Madame TAIOHO, chef d’établissement et, surtout, les élèves qui ont bien joué le jeu.


Le rendez-vous est donné l’année prochaine aux futurs élèves de CM1, pour rejoindre les initiés.